Команда РШТ преодолела почти девять тысяч километров, чтобы принять участие в IX Всероссийских соревнованиях по подводной робототехнике.

В марте Докучаев Матвей, Белов Андрей, Михайлов Даниэль и Конаныхин Виктор стали победителями в Окружных соревнованиях по подводной робототехнике. Их команда «Подводные казаки» одержала победу в категории Navigator, что и стало для ребят билетом на Всероссийские соревнования. Сопровождали ребят наставник команды Эльдар Кужеков и заместитель директора РШТ по научно-техническому творчеству Илья Воеводин.

Соревнования состояли из нескольких частей. Каждая команда должна была подготовить постер, в котором техническая информация о ТНПА была представлена в привлекательной и удобной форме для широкой аудитории. Участникам необходимо было не только представить информацию о своем ТНПА и команде, но и с помощью дизайна и понятной графики убедить зрителей в ценности своего продукта и команды. Помимо постера команды должны были подготовить Технический отчет с целью продемонстрировать их знания и понимание работы с ТНПА.

Как и в прошлом году три задачи соревновательной миссии в 2023 году были посвящены решению задач актуальных в рамках Десятилетия наук об океане в интересах устойчивого развития (2021 -2030). Задачи посвящены работе с возобновляемыми источниками энергии и изучении «голубого» углерода, восстановлению коралловых рифов и охране исчезающих видов не только в океане, но и во внутренних водах, использованию сети буев GO-BGC для мониторинга состояния океана. Все задания соревнований были составлены на основе существующих исследовательских проектов и задач, в которых используются подводные роботы или разработки в области подводной робототехники.

Команда РШТ впервые приняла участие во Всероссийских соревнованиях по подводной робототехнике и сразу ворвалась в середину рейтинга. «Подводные казаки» заняли 5 место в десятке лучших команд страны! Поздравляем ребят с таким сильным началом, уверены, победа не за горами!

Балтийский научно-инженерный конкурс проводится в Санкт-Петербурге с 2005 года. Сейчас это одно из самых крупных научных соревнований для школьников в России, сочетающее в себе школу, науку и бизнес. Балтийский научно-инженерный конкурс — это не столько соревнование, сколько проект по созданию научной среды, позволяющей старшеклассникам   из самых дальних уголков страны пообщаться с единомышленниками, получить рекомендации от  представителей российского ученого сообщества, бизнеса, развивающего наукоемкие технологии.

Ученики Регионального школьного технопарка стали участниками благодаря победе в конкурсе Эрудит. Осенью ребята представили свои работы лично, а вот Балтийский научно-инженерный конкурс прошел в дистанционном формате. Члены жюри ознакомились с проектами, презентациями и видео, выбрав лучших из лучших. Итогом для Астрахани стали призовые места в секциях «Биология» и «Системное программирование и компьютерные технологии».

Утешева Амина, Седики Ариана и Скоробогатова Екатерина заняли 2 место, с проектом «Разработка технологии микроклонального размножения Salicornia europaea».

Ребята работали над проектом по микроклональному размножению саликорнии по заданию Астраханской компании ООО «Саликорния Нутришн». Компания производит солезаменитель из растения, произрастающего на территории Астраханской области – саликорнии.

Перед ребятами была поставлена задача: разработать технологию, которая позволила бы получить копии растения в максимально короткий срок. Были изучены методы микроклонального размножения, подобран метод, наиболее оптимальный для изучаемого растения.

Работа над проектом длится уже больше года. На сегодняшний день, разрабатывается технология микроклонального размножения S. perennans Willd – вида, произрастающего на территории Астраханской области. Получены каллусные культуры S. perennans и подобрана оптимальная среда для получения из каллуса растений-регенерантов.

Андрей Растопшин занял третье место, представив проект «Технология и система для обучения языку жестов на основе компьютерного зрения».

Разработка в России уникальная, аналогов на сегодняшний день не представлено. Эта система позволяет людям самостоятельно и бесплатно, в домашних условиях изучать язык жестов. Система в режиме реального времени по изображению с веб-камеры распознает жест, сравнивает с образцом и указывает на ошибки, выделяя участки цветными линиями прямо на изображении.

Проект Андрея находится в стадии развития, но уже получил высокие оценки на многих конкурсах, что дало подтверждение его социальной значимости. Доработка проекта – дело времени. Разработчик подтвердил, что планирует расширить базу программы, а также создать её мобильную версию.

Поздравляем ребят и желаем новых побед и достижений!

В селе Пелагиада Ставропольского края Шпаковского района прошли Всероссийские соревнования по радиоспорту (спортивная радиопеленгация)

Около ста «охотников на лис» из многих уголков Южного федерального округа соревновались в классической дисциплине «спортивная радиопеленгация 3,5 МГц».

В «классике» необходимо за минимальное время найти на труднопроходимой пересеченной местности заданное количество установленных в произвольных местах радиопередатчиков, которые и называются «лисами». Спортсмены используют специализированный приёмник-радиопеленгатор, предназначенный для определения направления на источник радиосигнала,

Каждый из передатчиков передает в эфир кодом Морзе свой позывной по схеме: 1 минута передачи, 4 минуты молчания. Таким образом, в каждые 5 минут в эфир выходят последовательно 5 «лис». Позывные «лис» подобраны таким образом, чтобы их можно было различать без знания кода Морзе. Номеру «лисы» соответствует количество коротких посылок («точек») в конце передаваемого позывного сигнала. После старта спортсмен пеленгует источники сигналов, прогнозирует их местоположение, выбирает оптимальный маршрут и последовательность прохождения всех обязательных контрольных пунктов, находит и отмечается на них.

Астраханскую область представлял учащийся отдела “ЦДНТТ” Регионального школьного технопарка – Смирнов Семен. С успехом пройдя дистанцию и обнаружив все 5 “лис” Смирнов Семен в группе юниоров (М19) занял третье призовое место!

Поздравляем Семена с победой и желаем ему дальнейших успехов в этом виде спорта!

Подведены предварительные итоги XXXII межрегиональной олимпиады школьников по математике и криптографии, очный финальный тур которой состоялся 27 ноября 2022 г. в главном корпусе Астраханского государственного технического университета.

В третий раз призером олимпиады стал ученик 11 класса школы № 32 Константин Волков. Впервые школьнику из Астрахани удалось решить в финальном туре все шесть задач. Константин получил за свою работу 90 баллов, а от первого места и максимально возможного результата (100 баллов) его отделило всего 10 баллов. Благодаря очередному успеху в олимпиаде Константин получает возможность поступить вне конкурса в Институт криптографии, связи и информатики Академии ФСБ России (ИКСИ), а также в другие ведущие ВУЗы страны.  Диплом призера олимпиады дает ему возможность получить 100 баллов к ЕГЭ по математике.

Также в третий раз становится призером Олимпиады ученик 9 класса Гимназии № 1 Амирхан Рахимов. И этот несмотря на то, что Олимпиада по математике и криптографии проводится среди учеников 9-11 классов. Амирхан занимается криптографией с 4-го класса, с ноября 2018 г. постоянно участвует в финальных этапах межрегиональной олимпиады, а в 2019 г. впервые стал призером Олимпиады, в 2021 г. сумел повторить этот успех.

Третье место в финальном туре также присуждается Артёму Чугунову, ученику 9 класса Астраханского технического лицея. Артём также начал свой путь в криптографии в 2018 г., и это уже четвертая межрегиональная олимпиада, в которой он принимал участие.

Амирхан и Артём получили за свои работы по 60 баллов из 100 возможных, они решили по 4 задачи из 6-ти.

Все трое начали заниматься криптографией в Региональном школьном технопарке (РШТ) у преподавателя РШТ доцента кафедры «Информационная безопасность» АГТУ Владимира Григорьевича Лима. Отметим, что еще одна его ученица Арина Григорьева также стала призером Олимпиады. Арина в августе этого года прошла отбор в профильный математический лицей и переехала в Москву.

В январе 2023 г. АГТУ и РШТ проведут в АГТУ финальный тур Межрегиональной Олимпиады школьников по информатике и компьютерной безопасности, которую также проводит Академия ФСБ России.

Поздравляем всех призеров Межрегиональной олимпиады по математике и криптографии и желаем им новых успехов!

В финал прошли четыре проекта учеников отдела «Центр одаренных детей» Регионального школьного технопарка.

Детский научный конкурс (ДНК) Фонда Андрея Мельниченко – это ежегодный смотр-конкурс естественнонаучных исследовательских и инженерных проектов школьников, который реализуется в рамках «Программы поддержки одаренных школьников в регионах присутствия компаний ЕВРОХИМ, СУЭК и СГК» с 2018 года. В нем принимают участие школьники 5-11 классов, а также студенты 1-2 курсов техникумов и колледжей, увлеченные изучением естественных и точных наук. Конкурс проводится в целях выявления и развития талантливых детей в сфере научной, исследовательской, проектной и конструкторской деятельности. С 2021 года он входит в перечень интеллектуальных олимпиад и конкурсов, направленных на стимулирование интереса к научной, инженерно-технической, изобретательской и других видов деятельности, Министерства просвещения Российской Федерации.

Первый (отборочный) этап прошёл в форме конкурса проектов учащихся. Многие проекты учеников РШТ были отмечены и рекомендованы к прохождению в финал, в итоговом списке оказались проекты четверых учеников РШТ: Дианы Гафуровой, Кирилла Баринова, Андрея Растопшина и Владислава Петунина.

Ученик Центра одаренных детей Кирилл Баринов разработал компактный прибор для помощи в подавлении нервных тиков для платформ Windows и Android. Образовательный центр открыт в прошлом году в рамках регионального проекта «Успех каждого ребенка» национального проекта «Образование». Некоторые формы заболевания можно вылечить с помощью лекарств и массажей. Существует и современный метод лечения — БОС-терапия (биологическая обратная связь), но его может позволить себе не каждый. Стоимость одного сеанса варьируется от двух до 20 тысяч рублей.

Устройство Кирилла является упрощенным бюджетным аналогом БОС-терапии, легким в использовании. Устройство поможет натренировать концентрацию и усидчивость, выработать специальный рефлекс, который будет подавлять проявление тиков. Кирилл убежден, что совместно с правильно подобранным медикаментозным лечением прибор способен как частично, так и полностью избавить человека от проявления тика. На данный момент собран полноценный функционирующий прототип устройства и написана основная логика программы, а также макет графического интерфейса. Впереди — полноценное тестирование на добровольцах.

Учащийся Астраханского Центра одаренных детей, открытого на базе Регионального школьного технопарка, Андрей Растопшин создал прототип электронного самоучителя жестового языка. По словам автора, приложение позволяет пройти обучение быстро и в доступной форме, к тому же без дополнительных материальных затрат.

«Идея создания такого цифрового помощника появилась случайно», – рассказывает Андрей. Как-то ему довелось увидеть в городе группу людей, которые общались с помощью жестов.

«Я как раз незадолго до этого начал изучать технологию отслеживания лица, рук, движений тела и когда практиковался, понял, что можно использовать жесты, – вспоминает автор проекта. – Решил посмотреть в источниках в интернете, как обучаться языку жестов и обнаружил информацию, что глухим людям не особо комфортно и удобно обучаться ему. Я решил, что смогу составить хотя бы прототип приложения по обучению языку жестов».

Первой задачей для разработчика стал поиск и знакомство с методиками не только обучения, но и преподавания жестового языка. По словам Андрея, поиск в Сети оказался не особо эффективным – материалов по преподаванию сурдоязыка крайне мало. На помощь пришли онлайн-консультации от опытных сурдопедагогов.

«При изучении правил языка жестов выяснилось, что он имеет массу исключений. Значение имеет каждая деталь: угол поворота руки, поворота пальцев, сам размер руки», – поясняет учащийся Центра одаренных детей.

В результате пришло решение сделать акцент не только на изучение самого жестового языка, но и на контроль качества усвоения информации обучающимся. В программу внесена база эталонных жестов, пользователю необходимо всего лишь повторять увиденное на веб-камеру. Программа сигнализирует о правильности выполнения того или иного жеста, цветовые индикаторы помогают определить, какие именно ошибки допущены. Пока приложение может работать только на ПК или ноутбуке, но в будущем автор проекта планирует создать и мобильную версию, чтобы процесс обучения стал еще более доступным и комфортным для пользователей.

Владислав Петунин – ученик Центра одаренных детей – провел экспериментальные исследования свойств сверхтонких плёнок LiNbO3 методами зондовой и электронной микроскопии и выявил основные закономерности между условиями изготовления пленок и полученными характеристиками образцов.

Ниобат лития (LiNbO3) – крайне перспективный материал, уже нашедший свое применение в области оптики, а также имеющий огромный потенциал в различных технологиях ввиду возникновения в нем таких эффектов как: пьезоэлектрический эффект, нелинейно-оптические эффекты, эффект фотоупругости и эффект Поккельса (линейный электрооптический эффект). В настоящее время есть необходимость в подробном исследовании микроплёнок, изготовленных из данного материала, так как именно они могут найти широкое применение в различных областях научной деятельности, например, служить проводниками поверхностно-акустических волн (ПАВ), а также использоваться в элементах памяти и нейроморфной инженерии. Для проведения исследований ученик Центра одаренных детей использовал два образца плёнок LiNbO3 на кремниевой подложке

«На данный момент в результате проведенного нами комплекса исследований мы получили данные, позволяющие понять пьезоэлектрические и диэлектрические свойства микропленок ниобата лития, а также установить зависимость между условиями изготовления пленок и их морфологией. В будущем мы планируем провести исследования силовой микроскопии пъезоотклика образца №1, провести исследования магнитно-силовой микроскопии, провести исследования поверхностных свойств пленок LiNbO3 (жесткость, адгезия, модуль Юнга и так далее), провести исследования электрических свойств пленок LiNbO3, провести исследования образцов пленок LiNbO3 полученных при более широких технических параметрах и провести исследования образцов монокристаллического LiNbO3» – рассказал о результатах работы ученик Центра одаренных детей.

В работе Дианы Гафуровой представлены основные результаты по разработке протеза кисти с возможностью управления через Neurosky MindWave. Диана разработала конструкцию и технологический маршрут формирования рабочего прототипа, экспериментально определила материал для корпуса и создала специальную программу для управления протезом через мозговой нероинтерфейс.

«В некоторых случаях, у человека может не сохраниться нужный участок мышечных волокон, что приводит к невозможности использования протеза с электромиографическим методом управления. В виду этого обстоятельства, мы решили разработать протез, работающий при помощи монополярного нейроинтерфейса. Главным преимуществом такого типа управления протезом является отсутствие каких-либо операций по вживлению, но по функционалу данное устройство не уступает современным миографическим протезам.» – рассказывает Диана.

Сейчас разработан и сконструирован биосовместимый рабочий прототип протеза кисти руки, настроена его совместная работа с нейроинтерфейсом. На данный момент Диана усиленно работает над расширением функционала протеза посредством изменения способа его управления, в частности, планируется добавить возможность функционального управления отдельными пальцами.

Председатель жюри ДНК-2023, член-корреспондент РАН Константин Жижин так прокомментировал итоги отбора:
«Участие и победа в региональном этапе – это само по себе очень большое и важное достижение. Однако, для того чтобы пройти в финал большого конкурса, необходимо действительно важное научное или инженерное достижение. Для этого надо серьезно отнестись как к самой работе, так и к оформлению заявки на конкурс. Особенно это важно для участников предыдущих лет, которые, помимо всего, должны учесть замечания жюри, высказанные в прошлые годы».

Теперь лучшие исследовательские и инженерные проекты талантливой молодежи ждет всероссийский этап V Детского научного конкурса Фонда Андрея Мельниченко, который состоится в начале февраля 2023 года в Кемерове.

В минувшее воскресенье команды Регионального школьного технопарка успешно выступили на Всероссийских соревнованиях по подводной робототехнике

В этом году задания в категории ТНПА-миссия, где приняли участие ученики РШТ, были посвящены альтернативным источникам энергии, исследованиям океана и охране внутренних водоемов. По легенде задания ребятам предстояло выполнить работы по благоустройству озера. А именно: установить солнечную панель, выполнить ремонт измерительного буя и проконтролировать популяцию редкого вида лягушек.

Команды должны были состоять из двух человек, к роботам требований тоже было не мало. Например, подводный аппарат должен был соответствовать размерам, указанным в положении (не более 40x40x40 см), также перед робототехниками были поставлены условия по электропитанию робота, источнику питания и длине кабель-троса.

На соревнованиях РШТ представили три команды, весной одна из них уже одержала победу на Окружных соревнованиях по подводной робототехнике.

По итогам соревнований в категории ТНПА-миссия ученики РШТ заняли призовые места. Команда «Электроника» заняла третье место. Серебро завоевала команда «men_1n_water», а на вершине пьедестала «Подводный казак и лютый карась».

Поздравляем ребят с успешным выступлением и желаем новых достижений.

В 2022 году с целью популяризации Общероссийского общественно-государственного движения детей и молодежи Федеральным агентством по делам молодежи и автономной некоммерческой организацией «Большая перемена» запущен проект Всероссийская премия «Больших перемен».

В рамках проекта дети, родители и педагоги определили лучшие проекты в 10 номинациях в сфере науки, образования, творчества, здравоохранения, туризма, сохранения исторической памяти, телекоммуникаций и других. Премия была реализована в несколько этапов, включая подачу заявок, отбор на региональном этапе, всероссийское онлайн-голосование за 200 лучших проектов и финал, в котором жюри назвало лучшие проекты.

Региональный школьный технопарк стал финалистом конкурса, на церемонии вручения присутствовал делегат РШТ – Евгения Лесных.

Нам было приятно принять участие в премии, результаты нас порадовали, и мы планируем создавать больше интересных активностей для школьников города и области, спасибо за вашу поддержку!

11 декабря в школе управления «Сколково» состоялся финал третьего всероссийского научно-популярного конкурса «Наука. Территория героев». Соревнование проходит при поддержке национального проекта «Наука и университеты» и входят в план Десятилетия науки и технологий. Организаторы – Минобрнауки России и АНО «Национальные приоритеты».

За победу боролись более 20 000 школьников и студентов со всех регионов России. В двадцатку сильнейших участников вошла учащаяся Регионального школьного технопарка Миталева Милана. Она заняла первое место во всех этапах и в финальном соревновании получила подарочный сертификат на приобретение электронной техники, которая поможет в научной деятельности.

В прошлом году Милана также вошла в число финалистов и в рамках конкурса прошла недельную стажировку в Дальневосточном федеральном университете (ДВФУ).

Школьники, углубленно изучающие математику и информатику, присоединились к объединению «Сила – в технологии!». Новое объединение было создано на встрече Министра просвещения Российской Федерации Сергея Кравцова и инициативных школьников, интересующихся этими предметами.

Астраханскую область представил ученик Регионального школьного технопарка Даниил Лесных. На встрече в московском офисе VK ребята обсудили возможности сотрудничества и взаимодействия друг с другом, а также с организациями, развивающими информационные технологии.

Тебе нравится математика или информатика? Ты хочешь узнать больше и познакомиться с единомышленниками из разных концов нашей большой страны? Становись частью команды «Сила – в технологии!» и получи доступ к просветительским ресурсам и событиям — https://forms.yandex.ru/cloud/6315c05641ae734e00e3d91a/

В Астрахани прошел VI Областной конкурс научно-исследовательских работ учащихся «Эрудит-2022», который является очным этапом Балтийского научно-инженерного конкурса (г. Санкт-Петербург).

Ученики РШТ стали победителями в предметных секциях «Биология и экология» и «Физика», представив свои проекты. Рассказываем о них подробнее:

«Разработка технологии микроклонального размножения Salicornia europaea».

Утешева Амина, Седики Ариана и Скоробогатова Екатерина представили проект «Разработка технологии микроклонального размножения Salicornia europaea» (научный руководитель Коряжкина М.Ф.).

Ребята работали над проектом по микроклональному размножению саликорнии по заданию Астраханской компании ООО «Саликорния Нутришн». Компания производит солезаменитель из растения, произрастающего на территории Астраханской области – саликорнии. Поскольку объемы производства солезаменителя растут, встал вопрос о выращивании саликорнии в тепличных условиях или в открытом грунте. Технология микроклонального размножения, разработанная специально для саликорнии, позволила бы получить посадочный материал в необходимых объемах в короткий срок. Однако информации о технологиях микроклонального размножения этого галофита крайне мало, и она плохо систематизирована. Кроме того, подобные технологии разрабатываются индивидуально в зависимости от вида растения (подбор питательной среды, концентраций фитогормонов и т.д.) и являются трудоемкими.

Перед ребятами была поставлена задача: разработать технологию, которая позволила бы получить копии растения в максимально короткий срок. Были изучены методы микроклонального размножения, подобран метод, наиболее оптимальный для изучаемого растения. За 9 месяцев работы были изучены растения, подобраны оптимальные условия, позволяющие простерилизовать семена и повысить скорость их прорастания и всхожесть. Также подобрана питательная среда для выращивания саликорнии и получения каллуса (культуры растительных клеток). Удалось получить каллусную культуру, с которой будут проводиться дальнейшие исследования.

Создание протеза кисти руки с раздельно управляемыми пальцами на основе неинвазивного монополярного нейроинтерфейса.

Протез кисти руки, созданный Дианой Гафуровой, является, возможно, одним из самых громких проектов РШТ. В некоторых случаях, у человека может не сохраниться нужный участок мышечных волокон, что приводит к невозможности использования протеза с электромиографическим методом управления. Поэтому Дианой было принято решение создать протез, работающий от монополярного нейроинтерфейса. Его главным преимуществом является отсутствие каких-либо операций по вживлению, но по функционалу это устройство не уступает современным миографическим протезам.

Для конкурса «Эрудит» протез был доработан, теперь появилась возможность управлять пальцами кисти раздельно, что сделает его использование более удобным, а сам протез всё больше будет походить на реальную человеческую руку. 

«Далее мы планируем развиваться в сфере нейротехнологий и изучить спектр возможного использования нейроинтерфейсов с дальнейшими разработками, например, при нейрореабилитации после инсульта с поражением активности конечностей и речи. Также нейроинтерфейсы могут использоваться при коррекции расстройств памяти, а также для улучшения внимания у подростков с синдромом дефицита внимания и гиперактивности» – делится планами Диана.

Разработка технологии формирования элементов и устройств МЭМС на основе использования метода динамической силовой литографии.

В научной работе Владиславы Второвой подробно рассматривается проблема формирования микроэлектромеханических систем (МЭМС) и устройств на их основе. Бесспорными преимуществами технологий по изготовлению устройств МЭМС являются простота, надежность, массовость. При изготовлении устройств МЭМС используются различные методы, но в основном литографические (фото- и электронно-лучевая литографии). Однако, несмотря на очевидные достоинства, у таких методов имеются существенные недостатки: недостаточная разрешающая способность, проведение и контроль большинства технологических операций оператором, дороговизна и сложность используемого научного оборудования.

В работе предлагаем решение данной проблемы на основе использования современных методов СЗМ. Достоинства метода по формированию устройств МЭМС заключается в небольшой себестоимости, точности позиционирования, изготовления и быстроте формирования элемента, а также возможности изготовления единичных, уникальных функциональных структур.

 «Профилирование поверхности проходило по заранее заданному шаблону шестерни, который был самостоятельно создан в графическом редакторе. В рамках работы я экспериментально проводила исследование влияния технологических параметров травления зонда на получаемую форму его острия. Данный этап необходим для того, чтобы понимать, какая конечная форма острия зонда будет в итоге, ведь именно от нее зависит возможность более точного формирования элементов, а также уменьшение их конечного размера. Результатом исследования стала разработанная технология изготовления зондов для СЗМ методом электрохимического травления радиусом острия от 30 до 70 нм. В ближайшем будущем планируется изготовить саму шестерню. Для этого мы собираемся напылить на поверхность полимера методом вакуумного резистивного напыления слой углерода. Далее провести профилирование поверхности на слое толщиной 50 — 500 нм. Также в дальнейшем планируется создать полную и функциональную МЭМС, такую как микропомпа или же гироскоп» – рассказывает Владислава.

Программно-аппаратный комплекс «Самоучитель языка жестов Gestuno»

С лингвистической точки зрения, язык жестов также богат и разнообразен, как любой звуковой язык. Слова в нем состоят из элементарных компонентов, поэтому один жест может состоять из нескольких объединенных элементов. Точность жестикуляции здесь также важна, как произношение в звуковом языке, но в отличие от распространенного английского, язык жестов не всегда можно изучить с носителем.

Андрей Растопшин разработал приложение, которое поможет самостоятельно изучить этот уникальный язык. В программу внесена база эталонных жестов, пользователь повторяет предложенный жест, показывает его в веб-камеру, а программа указывает на ошибки и помогает их исправить. На данный момент создан первый прототип, который помогает изучить статичные жесты, в дальнейшем пользователи смогут изучить жесты, для которых требуется движение. Также в планах создать мобильную версию приложения, чтобы воспользоваться им могли люди без персонального компьютера.

Победители «Эрудита» смогут принять участие в Балтийском научно-инженерном конкурсе, отправившись в Санкт-Петербург.

Второго ноября, в преддверии Дня народного единства, в резиденции губернатора Астраханской области состоялся торжественный прием. Глава региона Игорь Бабушкин вручил государственные и региональные награды активистам общественных организаций, работникам различных отраслей, деятелям культуры и спорта

Среди награждаемых – член сборной России по шахматам среди спортсменов с нарушением зрения 14-летний ученик направления «Квантошахматы» Регионального школьного технопарка – Максим Ермаков.

В прошлом году 16-я Всемирная Олимпиада IBCA по шахматам среди спортсменов с нарушением зрения в Греции завершилась убедительной победой сборной России, набравшей рекордные для таких соревнований 18 командных очков из 18 возможных. Самый юный участник сборной Максим Ермаков показал выдающийся результат на своей доске – 9 из 9.

Распоряжением Президента Российской Федерации от 09.09.2022 № 281-рп за целеустремленность и волю к победе, проявленные на XVI Всемирной Олимпиаде IBCA по шахматам среди спортсменов с нарушением зрения, Максим Ермаков был награжден Почетной грамотой Президента Российской Федерации.

Всероссийский конкурс «PROMART» является частью проекта «Детского технопарка «Кванториум»» по созданию Креативной площадки «Prom Art», победителя конкурса Президентского фонда культурных инициатив. Креативная площадка «Prom Art» стала пространством для молодых лидеров, которые будут создавать новые решения для промышленной индустрии.

Участники конкурса должны были создать работу в одной из номинаций:

• Дизайн бытовых роботов
• Дизайн космических станций
• Дизайн городов будущего
• Кейсы от партнеров.

Ученики Регионального школьного технопарка представили две работы, выполнив кейс от партнёра конкурса ПАО «КАМАЗ». Ребята представили разработку дизайна и 3D-модели электрического общественного транспорта с помощью программ трёхмерной компьютерной графики.

Ребятам было необходимо придумать и реализовать в трёхмерной графической модели внешний вид электробуса. Для ознакомления с вопросом участникам предоставили фотографии и технические характеристики реально существующих образцов электрического общественного транспорта: габариты, вместимость, количество стоячих и сидячих мест.

Кейс от серьезного заказчика – задача не из лёгких, но ученики отдела «Кванториум» Регионального школьного технопарка не испугались. Свои работы представили учащиеся двух направлений: Хайтек и VR/AR, они создали уникальные модели электробусов.

Ученики VR/AR-квантума Якуб Кулахмедов и Егор Денисов создали свою модель в среде 3D-моделирования Blender. Их электробус в стиле прогрессивного Токио покорил жюри и заказчика своим неоновым светом, ребята обошли конкурентов и заслуженно получили первое место.

 Побороться за второе место участникам из других городов тоже не удалось, ведь свою работу представил Павел Палагота – ученик направления Хайтек. Его модель была выполнена в программе Fusion 360, стильный дизайн, большие окна и современная светодиодная оптика принесли Павлу серебро на этом конкурсе.

Победа принесла ребятам не только памятные призы и дипломы, но и возможность бесплатного обучения на онлайн-курсах, разработанных на стыке креативных индустрий и новых технологий.

Поздравляем ребят с победой и ждём появления современных электробусов на улицах города!

С 19 по 20 октября ученики РШТ Рыков Максим и Рузмикин Николай участвовали в Международном фестивале робототехники «Робофинист»

Ежегодный Международный фестиваль робототехники «РобоФинист» – это одно из самых ярких событий для юных робототехников России и Мира. Ребята получают уникальную возможность оценить и повысить свой профессиональный уровень, принять участие в обучающих мастер-классах, пообщаться со сверстниками из разных стран и завоевать международное звание Чемпионов!

Ученики РШТ участвовали в категории интеллектуальное сумо 15х15. Роботы выходят один на один, задача – вытолкнуть противника за пределы круга. В этой категории ребята боролись с 51 командой. 19 числа ребята вышли из группового этапа на 3 месте. 20 числа, в плей-офф, ребята дошли до 1/4, войдя в 16 лучших команд России!

Поздравляем ребят, желаем им успехов и новых побед!

В течение 20 дней ребят ждут разнообразные групповые и индивидуальные занятия. Всего в программе «Инношкольник» примут участие более шестидесяти астраханцев.

Раннее ученики РШТ Святослав Абакумов и Элина Сапарова приняли участие в конкурсе ИнтЭРА, благодаря чему и попали в Артек. Им необходимо было описать ход работы над проектом, представленном на конкурсе, их рассказ понравился организаторам «Инношкольника», и вот ребята уже отправляются в Крым для участия в насыщенной программе.

В Артеке существуют богатые традиции, связанные с туризмом и краеведением. Так, путешествуя по Крыму, школьники познакомятся с колоритом ландшафта южного берега полуострова, получат базовые навыки выживания в экстремальных условиях и узнают об экологической ситуации в Крыму и за его пределами. Туризм неизбежно обращается к краеведению и другим предметным областям знаний, изучению историко-культурных памятников, дворцовой архитектуры и природным заповедникам, которыми особенно богат полуостров. Нашим ребятам предстоит изучить историю полуострова, узнать о народах, которые здесь проживали в разные времена, и познакомиться со значимыми городами Крыма. Творческие и креативные артековцы погрузятся в мир классической музыки, танца, крымских легенд и сказок.

А еще в рамках смены ребята узнают о потенциале здорового образа жизни и культуры в целом, расширят свое представление об окружающем мире и необходимости бережного отношения к прекрасному.

Также астраханских школьников ждут туристический слет «Артека», всероссийский форум лидеров ученического самоуправления «Территория успеха, международный конкурс молодых исполнителей популярной музыки «Детская Новая волна», акция «Герои в белых халатах» и другие мероприятия.

Ученица Регионального школьного технопарка успешно прошла финальный тур конкурса научно-технических и инновационных проектов обучающихся образовательных организаций «Большая разведка. Школьный трек».

Целью Конкурса является популяризация проектной, предпринимательской и научно-технической деятельности среди обучающихся основного и среднего уровня образования.

В Конкурсе могли принять участие обучающиеся основного и среднего уровня образования образовательных организаций Пермского края и России, которые занимаются инновационно-предпринимательской, научно-исследовательской и научно-технической деятельностью.

Диана Гафурова представила проект «Применение монополярных нейроинтерфейсов в повседневной
жизни людей с ОВЗ на примере протеза кисти руки» и получила приглашение на финал, где Диану ждала проектная школа в онлайн формате, включающая в себя видеоконференции, лекции, тренинги, мастер-классы, интерактивные занятия с возможностью общаться и задавать вопросы преподавателям.

По итогу финальной защиты Диана заняла второе место в секции «Медицина, образование, социальные проекты».

Мы поздравляем Диану и желаем ей успеха!

17 сентября в Международный День Микроба прошла онлайн-конференция «Портрет микроба» для школьников, которую провела кафедра Микробиологии Московского государственного университета имени Ломоносова. В конференции приняли участие ученики Регионального школьного технопарка.

Для всех участников, подавших заявку, были назначены микроорганизмы из различных местообитаний. Школьники приняли участие в настоящем научном исследовании микроорганизмов из образцов водорослей, беспозвоночных животных, донных осадков, в которых ученые надеются найти новых продуцентов ценных метаболитов для биотехнологии.

Школьники из разных регионов страны высылали работы для участия в конференции, 170 участников готовили свои исследования все лето, и в сентябре представили свои готовые научные работы. После рассмотрения всех работ, были выбраны восемь лучших докладов, которые представили на конференции, среди них и работы учеников РШТ.

Трое учеников РШТ стали призерами. Андрей Трофимов изучал особенности Thiohalophilus, Дания Бареева – Magnetovibrio, Ариана Сидики изучала Woeseia. Ребята рассказали о характеристике этих микроорганизмов, их особенность в том, что они, возможно, выделяют необычные метаболиты. Почему возможно? Потому что по ряду этих бактерий ещё нет информации в научных публикациях, ребята самостоятельно изучали их метаболические пути в процессе понимая, что они могут выделять, исходя из этого были выдвинуты гипотезы об их возможном применении в медицине, промышленности и экологии.

Мы поздравляем ребят с успешным выступлением и желаем им новых интересных исследований и открытий!

В Астрахани наградили победителей конкурса социальных и культурных проектов компании «ЛУКОЙЛ». В этом году было заявлено 78 участников. Их проекты направлены на создание комфортных условий для проживания астраханцев, сохранение культуры и доступность образования. Региональный школьный технопарк стал победителем в номинации «Спорт»

РШТ представил проект «Региональные соревнования по спортивной Радиопеленгации «Охота на лис» (среди детей и молодежи)». В прошлом веке, этот вид спорта поддерживался на государственном уровне организациями ДОСААФ, входил в программы повышения обороноспособности страны, был популярен среди школьников и студентов. В спортивной радиопеленгации сочетаются высокие физические и умственные нагрузки на фоне больших волевых и эмоциональных напряжений. Этот вид спорта требует от спортсмена конкретных знаний, навыков и умений, связанных с вопросами техники и тактики поиска радиопередатчиков, ориентирования на местности, высокого уровня физической и психологической подготовленности.

Реализация проекта рассчитана на 6 месяцев. За это время планируется приобрести оборудование для проведения соревнований по некоторым дисциплинам спортивной радиопеленгации, обучить будущих спортсменов работе с системой хронометража, провести соревнования на региональном уровне и подготовить команду к участию во Всероссийских соревнованиях «Охота на лис» в Рязани в 2023 году.

В Государственной Думе Федерального Собрания Российской Федерации прошла IX Всероссийская конференция «Юные техники и изобретатели», в которой приняли участие девять учеников РШТ.

Всероссийская конференция «Юные техники и изобретатели» ежегодно позволяет собрать детей и педагогов, увлеченных техническим творчеством, юных изобретателей и их наставников.

Ученики Регионального школьного технопарка ранее представили свои проекты в области виртуальной реальности, программирования, робототехники, химии и авиамоделирования. Восемь учеников стали лауреатами, среди них: Бавиев Мухарям, Курьянов Роман, Лупишко Евгений, Наточий Владислав, Жунусова Айла, Сапарова Элина, Уханова Екатерина и Мерняева Полина. Ученик направления «Химия» Андрей Корбаков вернулся в Астрахань с победой и призовым квадрокоптером.

Андрей стал победителем в секции «Экология и Охрана окружающей среды», представив проект «Исследование загрязнённости почв Астраханской области». В результате проведенных исследований было выявлено, что загрязненность различных образцов почвы весьма различна и зависит от степени удаленности от населенных пунктов и предприятий:

«Высокое содержание карбонатов, хлоридов и сульфидов может пагубно влиять на качество почвы, приводя к ее закислению, защелачиванию и засолению. К тому же, высокое содержание бария, марганца и цинка негативно влияет на растительный мир, а следовательно, и на животный мир, передаваясь по пищевой цепочке животным и человеку, вызывая тяжелые заболевания (в том числе и генетические)» – подчеркнул в финале выступления Андрей.

Его исследование подтверждает необходимость регулярного мониторинга состояния почвы на различных участках территории Астраханской области, а также использование методов рекультивации почвы, одним из которых является фиторекультивация.

Конференция продлилась два дня, за которые участники успели многое. Так в первый день были названы имена лауреатов и победителей, а после ребята поехали на экскурсию в МГТУ Станкин, где они узнали об истории университета, приняли участие в мастер-классе по 3D-моделированию и побывали в лабораториях. Во второй день участники посетили ВДНХ, где побывали на выставках «Геология», «Космос», «Гараж особого назначения», «Умный город» и «Макет Москвы».

Мы поздравляем ребят с победой, продолжайте заниматься любимым делом и покоряйте высоты вместе с РШТ!

Короткометражка Сергея Афиногентова «Унесённый в звёздную глубину» признана лучшим анимационным фильмом и лучшим фильмом по версии специального жюри.

Фестиваль короткого метра проходит каждый год в конце августа в Калининграде. Во время него появляются новые имена будущего кинематографа. Три дня даётся жюри на просмотр всех фильмов, а затем выбираются победители.

Двадцатилетний астраханец создал мультипликационную короткометражку «Унесенный в звездную глубину», в которой выступил сценаристом, режиссёром, аниматором, монтажёром и даже актером озвучки. Короткометражный фильм Анфиногентова рассказывает о последствиях загадочной аварии на орбите Земли, после которой космонавт начинает видеть аномальные явления в открытом космосе. 

Увлечение научной фантастикой появилось у Сергея довольно давно, ещё в стенах Регионального школьного технопарка его проекты отличались футуристичностью: трёхмерная сцена города будущего, презентация модели автомобиля 3D-DeLorean (да, это та, что из «Назад в будущее»), также Сергей работал над 3D-анимацией роботов для рекламы РШТ, а в 2016 году он создал макет реактора термоядерного синтеза «Токамак» с которым поехал на конкурс «Рост» в Нижний Новгород. Однако, любой успех требует немалых усилий:

«С РШТ моя жизнь связана очень тесно. В 2014 году я впервые поступил на обучение по направлению «Мой цифровой мир» и начал вместе с командой создавать проект под руководством блестящего наставника Цырульникова Евгения Сергеевича. Было защищено около двух проектов, после чего Евгений Сергеевич предложил мне попробовать себя в роли преподавателя! Это был настоящий прорыв в моей жизни, за что я безмерно и по сей день благодарен Евгению Сергеевичу и Владимиру Владимировичу, за такой шанс. После я и вовсе поступил в штат преподавателем в направлении VR/AR» – вспоминает Сергей.

Два года назад молодой человек из Астрахани вместе с семьёй переехал в Москву и сейчас преподает 3D-анимацию.

Сергей рассказал, что был счастлив получить статуэтку из рук Юлии Пересильд. Анимационный фильм о космосе смог тронуть актрису, снявшуюся в кино на МКС: «Это приз за красоту и любовь к космосу, и получить его должна была я, но получает Сергей Анфиногентов», — пошутила на закрытии «Короче» Пересильд. Сам Сергей о жанре научной фантастики сказал: «Я создаю научно-фантастическую анимацию, так как именно научная фантастика способна побудить в человеке стремление к великим открытиям, к изучению природы, как земной, так и космической»

Сергей отметил, что его работу на кинофестивале приняли довольно тепло, и такой опыт даёт мотивацию двигаться дальше, возможно, в сторону полного метра. Свои дальнейшие работы Анфиногентов также планирует посвящать научной фантастике. «Не думаю, что в ближайшее время займусь чем-то земным, бытовой драмой. Скорее хочется в космос, в параллельные миры», – добавил он.

С 12 по 14 июля в формате онлайн проходила Молодежная школа-конференция «Наноструктуры. Свойства и применение», которую второй год подряд проводит Международный центр Физики наноструктур Университета ИТМО, организатор таких международных конференции, как «Photonic Colloidal Nanostructures: Synthesis, Properties, and Applications» и «Smart nanosystems for Life».

Ученица Регионального школьного Технопарка Владисава Второва, находящаяся сейчас на «Больших вызовах» в Сочи, представила доклад «Разработка технологии формирования элементов и устройств МЭМС методом динамической силовой литографии». У участников было десять минут на выступление и пять на то, чтобы ответить на вопросы экспертов. За свою работу Владислава получила диплом в номинации «Лучший устный доклад школьника»

По итогам конференции будет опубликован онлайн сборник тезисов, а авторам лучших докладов будет предложена возможность публикации статей в журнале, индексируемом в базе данных Scopus.

Мы поздравляем Владиславу, желаем ей успеха и сил, ведь она все еще находится на «Больших вызовах»

Три Астраханские команды вернулись из Нижнего Новгорода, где с 1 по 3 июля проходила Российская робототехническая олимпиада 2022. Мероприятие было организовано Федерацией спортивной и образовательной робототехники, и вот подведены итоги

Команда Регионального школьного технопарка SpaceBear (Беликов Матвей Андреевич, Архангельский Максим Станиславович, руководитель: Шлёнов Максим Евгеньевич) приняла участие в Основной средней категории. Они представили робота-спасателя. Робот-спасатель поддерживает спасателей в аварийных ситуациях, помогая им с решением опасных и сложных задач. Такие роботы должны уметь выдерживать высокие температуры, преодолевать развалины и лестницы, обнаруживать раненых, транспортировать опасные материалы и создавать ситуационные картины неизвестной окружающей среды. На игровом поле этой категории дети научатся решать подобные задачи.

На этом игровом поле задачи робота заключались в том, чтобы помочь потушить пожар на фабрике, перевезти опасные химические вещества и предоставить спасательным службам информацию о положении людей на фабрике. Участие в этой категории приняли 62 команды, астраханцы заняли 42 место.

Команда Регионального школьного технопарка «Космический катарсис» (Рыков Максим Михайлович, Рузмикин Николай Сергеевич, руководитель: Шлёнов Максим Евгеньевич) приняла участие в Основной старшей категории. На игровом поле робот берет на себя задачи по уходу за больными и по транспортировке объектов в больнице. Робот должен относить белье в прачечную больницы, разносить воду в разные комнаты и играть с пациентами. В то же время, двигаясь по коридорам больницы, робот не должен мешать медсестрам и посетителям. «Космический катарсис» занял 34 место.

Третьей стала команда МБОУ «Трехпротокская СОШ» «Умфаил» (Мукашев Умар Берхатович, Абубикеров Фаиль Растямбикович, руководитель: Низамова Алия Маратовна) Они участвовали в Основной категории WeDo. По легенде, после насыщенного игрового дня в детской воцарился беспорядок. Роботы-помощники спешат нам на помощь. Ребята собрали и запрограммировали робот-пылесос с особыми полезными функциями, чтобы навести порядок в комнате. Команда заняла 7 место и получила номинацию «Дизайн робота».

Напоминаем, что отбор на олимпиаду прошли победители Регионального этапа, в Астрахани он проходил с 26 по 30 мая и был организован Региональным школьным технопарком.

Ещё в феврале наши учащиеся в составе научной группы приняли участие в международной конференции «The 6th International Conference on Mechanical, Aeronautical and Automotive Engineering», организованной Сингапурским институтом электроники (SIE) в онлайн формате.

В числе докладов ученых из разных стран в секции «Materials and Reliability Analysis» прозвучал доклад, который посвящен изучению износостойких материалов для использования их в сканирующем зондовом микроскопе, который будет работать в космосе. Среди соавторов этой научной работы – учащиеся лаборатории Наноквантум Регионального школьного технопарка Александр Ванькаев и Екатерина Клюкина, научный руководитель Сергей Лисицын.

 И вот материалы доклада опубликовали в одном из ведущих журналов мира по физике JOURNAL OF PHYSICS, который цитируется в международных базах Web of Science и Scopus. Доклад вышел под заголовком Studying wearing resistance of graphene-based materials for the project of the first in the world probe microscope – Earth satellite by solar wind plasma emulation

Ознакомиться с докладом можно здесь: https://iopscience.iop.org/article/10.1088/1742-6596/2256/1/012001

Ученица Регионального школьного технопарка прошла в финальный тур конкурса научно-технических и инновационных проектов обучающихся образовательных организаций «Большая разведка. Школьный трек»

 Целью Конкурса является популяризация проектной, предпринимательской и научно-технической деятельности среди обучающихся основного и среднего уровня образования.

В Конкурсе могли принять участие обучающиеся основного и среднего уровня образования образовательных организаций Пермского края и России, которые занимаются инновационно-предпринимательской, научно-исследовательской и научно-технической деятельностью

Диана Гафурова успешно справилась с заочным туром, представив проект «Применение монополярных нейроинтерфейсов в повседневной жизни людей с ОВЗ на примере протеза кисти руки» и получила приглашение на финал, что же он из себя представляет?

Диану ждёт Проектная школа в онлайн формате, включающая в себя видеоконференции, лекции, тренинги, мастер-классы, интерактивные занятия с возможностью общаться и задавать вопросы преподавателям. А в сентябре состоится финальная защита проектов.

Мы поздравляем Диану и желаем ей успеха на финальном этапе

Ученица Регионального школьного технопарка одержала победу в Хакатоне

Объявлены результаты Хакатона, ставшего основным мероприятием Всероссийского медиафестиваля. Ребятам предстояло разработать продукт по одному из пяти направлений: фото, видео, мультипликация, креатив и журналистика. Это настоящее погружение в будни сотрудников дизайн-студий, рекламных и брендинговых агентств,а также маркетинговых команд на аутсорсе. Командам и индивидуальным участникам предстояло в сжатые сроки выполнить задачу по брифу, который был опубликован перед самым стартом соревнования

Ученица Регионального школьного технопарка Аня Степанова попробовала свои сила в направлении Фото, тема: “Народные сказки и мифы”

Поскольку тему объявляли в последний момент, времени на подготовку было крайне мало. Анна вместе со своим наставником – педагогом Регионального школьного технопарка, Петром Анисимовым, отправилась ловить удачный кадр в село Рассвет в четыре часа утра. Анна провела фотосессию с белым лебедем на берегу Волги

Анна Степанова: “Предложенная тематика конкурса «Народные сказки и мифы» сразу вдохновила меня, у меня возникла идея запечатлеть как бы иллюстрацию к произведению А.С. Пушкина «Сказка о царе Салтане», хотя Пушкин при написании использовал за основу народную сказку «По колена ноги в золоте, по локоть руки в серебре». Идея сделать фотографию прекрасной царевны лебеди, выходящей из вод подпитана моей любовью к родному Астраханской области. Кстати во время съёмки в кадр попал косяк прекрасных лебедей! Образ модели продуман до мелочей, крылья и кокошник выполнены вручную”.

Моделью стала начинающая балерина Астраханского театра оперы и балета

Мы поздравляем Аню с заслуженной победой и желаем не останавливаться на достигнутом!

Семь учеников Регионального школьного технопарка станут участниками программы «Большие вызовы»

Образовательный центр «Сириус» опубликовал окончательный список участников научно-технологической проектной программы «Большие вызовы-2022», которая пройдет в Сочи 1–24 июля 2022 года.

Напомним, первые участники программы были определены по итогам одноименного Всероссийского конкурса научно-технологических проектов. Ими стали ученики Регионального школьного технопарка Диана Гафурова, Рината Даудова, Владислав Наточий и Владимир Попов, подробнее о ребятах мы писали в этой статье https://vk.com/@schooltech-ucheniki-regionalnogo-shko..

Теперь список дополнили участники конкурса, отобранные по результатам оценки академических достижений. Так к Астраханской делегации добавились еще три имени. Ими стали ученики Регионального школьного технопарка Мухарям Бавиев, Владислав Петунин и Андрей Соколов.

Мы поздравляем ребят и желаем успеха в Сочи!

В Научно-информационном центре Саратовского государственного технического университета имени Гагарина Ю.А. состоялась торжественная церемония награждения победителей ХXI Международного конкурса компьютерных работ среди детей, юношества и студенческой молодежи «Цифровой ветер-2022»

«Цифровой ветер-2022» проводился по 5 номинациям. В конкурсе было зарегистрировано 3781 работа из более ста городов России, Беларуси, Казахстана. Региональные туры прошли в Саратове, Пензе, Липецке, Астрахани и Челябинске. сего на региональных турах было зарегистрировано 679 работ.

Все победители региональных туров автоматически стали участниками полуфинала международного тура конкурса «Цифровой ветер». Среди них ученики Регионального школьного технопарка – Кулахмедов Якуб Эльдарович, занявший первое место, и Денисов Егор Юрьевич, занявший второе место. Ребята представили свои работы в номинации «трехмерная статичная графика». По заданию конкурса необходимо было визуализировать трехмерную сцену по теме “Эксперименты с реальностью”

Ребята представили работы «Гринвиль» и «Измерение второго носка». Победители не просто поработали над красивой картинкой, они создали новые миры.

Вот так, например, автор описал работу «Гринвиль»: «Когда-то группа кочевников, странствующая по миру, наткнулась на гору необыкновенной формы. Гора была похожа на спящего медведя, в брюхе которого была огромная дыра. По легенде, на землю с огромной скоростью падал метеорит и проделал ту самую дыру в горе. Но метеорит был полон энергии, и пройдя насквозь “Медведя” пропитал его своей зарядом невероятной силы, которая имела невероятные свойства. Она позволяла всем тем, кто сможет ее обуздать, жить, не имея потребности в еде, воде и сне. Кочевники узнали об этой силе и, обустроившись, нашли способ использовать ее. Итак, внутри горы под названием “Орсу”, что с Корсиканского переводится как “Медведь” поселились тысячи обычных работяг, которые оторвались от цивилизации и живут теперь внутри горы полной древней силы.»

И если в первой работе открыли новую территорию, то во второй – новый мир: «Добро пожаловать в Измерение второго носка! Да, именно так это место прозвали первооткрыватели этого мира, к слову кто они есть на самом деле – государственная тайна, и так как вы всего лишь случайный зритель, вам этого не узнать. Наконец, мы решились показать миру нашу новую находку, именно то место, куда делся ваш пульт от телевизора или ключи от дома. Согласен, в это сложно поверить, но так оно и есть»

Отличился и педагог Регионального школьного технопарка – Савичев Дмитрий Вадимович, который занял второе место в возрастной категории 18-25 лет. Представив работу «Мастерская ученого».

Естественно, творение Дмитрия тоже не обошлось без легенды: «Однажды один ученый в своей мастерской проводил эксперименты над реальностью, но у него что то пошло не так. В результате которого повредил время и пространство. Он также как и его дом оказался вне времени и пространства. Но во время эксперимента он не придал этому значение и обнаружил повреждение времени только когда вышел из дома. Он увидел что его дом находится в пустоте на островке земли, и вокруг него летают другие острова, а также коты Шредингера (Кот Шредингера – это мысленный эксперимент, в ходе которого возникает суперпозиция живого и мёртвого кота)»

Мы поздравляем победителей и желаем достигать новых высот!

Команда из Астрахани заняла третье место в кинофоруме «Десятая Муза в Санкт-Петербурге»

Кинофорум проходил с 3 по 7 мая, его организатор – Академия талантов. В этом году оргкомитет принял более 400 заявок из России и дружественных стран Ближнего Зарубежья. За 48 часов команды должны были снять фильмы и создать фотопроекты на тему “Вдохновение Муз”, ее ребятам объявили на открытии.

Ученики Технопарка сняли документальный фильм, его героиней стала композитор Евгения Зарицкая, которая поделилась своей историей и рассказала, как рождается музыка. Уроженка Минска уже много лет живет в Санкт-Петербурге, как часто шутил ее муж: “Это город пишет за тебя”, возможно, доля истины в этом есть, ведь северная столица подарила вдохновение и нашим южным ребятам.

Астраханская команда во главе с Утямышевым Владимиром Александровичем успела не только снять фильм, но и посетить знаковые места города: Эрмитаж, Санкт-Петербургский государственный институт кино и телевидения, и водную экскурсию по Неве, возможно этого вдохновения хватит еще не на один фильм.

Мы поздравляем ребят с победой и ждем новых красивых работ!

В Казани завершились XXXI Всероссийские соревнования по судомодельному спорту «Кубок Победы». Астраханская область заняла третье место в общем зачёте.

Астраханская область была представлена юношеской сборной, состоящей из учеников РШТ под руководством Байбекова Алексея Хамитовича. Все ребята обучаются в отделе «Центр детского научно-технического творчества» по программе «Радиояхтинг».

 Соревнования прошли в классах гоночных радиоуправляемых яхт «F5-E», «F5-mono Micro Magic». В первом классе Астраханская область взяла второе, третье и пятое место. В классе «F5-mono Micro Magic» Семен Смирнов принес команде серебро. По итогам общего зачета, юношеская команда заняла третье место, обойдя даже взрослых спортсменов, на первом и втором месте представители Санкт-Петербурга и Казани. Впереди у наших ребят Чемпионат России, который состоится уже в августе этого года.

Всего в соревнованиях приняли участие 12 команд из Москвы, Санкт-
Петербурга, Омска, Казани, Сургута, Астрахани, Йошкар-Олы, Тюмени,
Новокуйбышевска, Орска, Амурской и Новосибирской области, а также
спортсмены из Белоруссии.

Поздравляем ребят и желаем им новых побед!

30 апреля девятиклассница Анна Палаева достойно представила Астрахань на крупной олимпиаде.

Ученице школы одарённых детей пришлось потрудиться, ведь за первенство боролись более 290 лучших школьников из 80 регионов. Заключительный этап олимпиады включал в себя теоретическую часть, где большое количество заданий не входит в учебную программу, и практическую, она представляла из себя полноценное лабораторное исследование с анализом данных, задача эта непростая, ещё сложнее ее делали сжатые сроки.

Подготовка к олимпиаде была серьезной, помогала Анне ее педагог – Мария Петровна Андреева, занятия проходили на базе Центра одарённых детей РШТ и очевидно, они дали свои плоды. Победители и призеры заключительного этапа Всероссийской олимпиады имеют право на поступление без экзаменов в любой российский вуз на направления, соответствующие профилю соревнования.

Мы поздравляем Анну, желаем ей дальнейших успехов, это отличный старт для научной карьеры.

Ребята получили сразу два диплома на Всероссийском фестивале-конкурсе 3D-моделирования «Символ памяти моей Малой Родины».

Команды увидели символы памяти Астрахани по-разному. Чурилов Вячеслав, Денисов Егор и Тюменцев Иван воссоздали памятник погибшим морякам. По словам ребят, выбрали они его из-за истории (Этот мемориал является одним из старейших в городе. Он был установлен в 1921 году) и популярности, ведь Морской сад, где установлен памятник, притягивает к себе и местных и туристов.

Кулахмедов Якуб же создал модель Астраханской электростанции. Его привлекла уникальность заброшенного здания, согласитесь, оно сильно выделяется на фоне городского пейзажа. Кстати, Якуб не только захватил основные черты архитектуры, но и передал колорит места, добавив граффити на забор.

Поздравляем ребят, не останавливайтесь на достигнутом, впереди у вас еще много побед!